∎ 課程類別：本地

∎ 課程規劃
依教育局課程發展指引，編排適切的綜合活動課程，以兒童為中心，遊戲為策略，貫穿各學習範疇內容，配合學生的興趣及生活經驗，讓兒童從親身體驗中樂於學習、善於溝通、勇於創新、敢於承擔，培養及發揮其個人獨特潛能，讓兒童在「德、智、體、群、美、靈」六育得到均衡全面的發展。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。

∎ 學習／教學模式及活動
以「主題」及「方案」為主要教學模式，並採用「體驗式」及「混齡」的學習方式，讓幼兒可身體力行及實際參與，獲得個人的知識和不同的學習經驗，通過異齡互動，能發揮朋輩引導及互相模仿的學習果效。 在遊戲學習方面，透過樂高®️ 教育的 STEAM 教育方案，為不同年齡和能力的學生帶來非一般的「動手做」學習體驗！ 此外，本園設有 Wizefloor（互動學習投影地板遊戲），將創新科技與教學融為一體，透過多種體感互動遊戲，促進幼兒大小肌肉發展、認知及協作能力。 本園設有英語增潤課程Gifted-Tour（G- games遊戲元素, I- interactive互動學習, F- fun趣味, T- talent發展潛能, ED - education專業教學)，以寓言故事、戲劇遊戲為英語課程基礎，旨在提升幼兒英文的聽、說、讀、寫能力，幼兒完成所有課程及通過評估後，將獲由英國資歷培訓（TQUK）頒發證書。課程包括有系統的合成拼音(SSP)課程，幼兒能有效地使用拼音閱讀和串字，切合幼兒需要，令幼兒能愉快學習。

∎ 兒童學習經驗評估
以持續性觀察及記錄的方式檢視教與學的成效，為幼兒設置個人學習檔案，內容包括幼兒在各學習單元的學習成效，以及幼兒在各發展範疇上的表現，讓家長從中瞭解幼兒的發展。