∎ 課程類別：本地

∎ 課程規劃
本校以主題形式設計課程，每個學習主題均會採用故事或繪本，提昇學生學習的樂趣。我們重視探索及體驗學習，以培養學生的好奇心及專注力。同時會教授學生自理能力及與他人相處的良好態度。透過主題式的綜合學習活動及專設的宗教德育課，讓我們的孩子感受基督的仁愛精神，認識真理，建立良好的品格。

∎ 學習／教學模式及活動
本校重視語文學習，致力培育中、英兼擅的學生。每班均有外籍老師和粵語老師作班主任，亦有以普通話為母語的老師教授普通話，透過團隊自行設計编寫的校本課程教材，教授英文phonics及中文識字，以遊戲等互動活動的方式學習語文。同時，我們每週會推行中、英文閱讀和朗讀培育計劃，由老師與學生單對單閱讀圖書，讓學生增強語感，愛上語文。我們設有中、西文化兼容的音樂及美藝課程，開拓學生視野、發揮創意。此外，我們亦重視基督化的品格素養培育及福音傳揚。

∎ 兒童學習經驗評估
教師進行全年的持續性觀察，並定期記錄和分析兒童的學習表現。本校會在每學期完結時派發「兒童學習檔案」，透過主題評估表及觀察報告，讓家長知道兒童的學習歷程、能力和需要。