∎ 課程類別：本地

∎ 課程規劃
本校以學生的發展、需要、興趣提供適切、全面、且富啟發性的課程,並著意設計及編排提升學生溝通、協作和創意等能力的元素於課程內。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。

∎ 學習／教學模式及活動
本校採用「設計活動」與「主題活動」教學法,重視幼兒親身體驗,透過參觀、觀察、提問、比較、討論、匯報等方式，對不同的主題作深入及有意義的探討，從中建立主動探究和整理知識的能力。本校近年推行「具創造性的幼兒科學課程」及「結合戲劇元素的繪本課程」，透過有系統而有趣味的創意課程，以培育幼兒的創造力和好奇心，以及勇於嘗試、樂於探索和善於溝通的學習能力和態度。另設有專科英語老師及外籍英語老師教授幼兒英語，透過多元化的英語學習活動，例如:採用「分享閱讀教學法」，老師與幼兒一起閱讀有趣的英文故事，以提升幼兒的英語發展。此外,本校設有普通話課程，以提升幼兒普通話的聽、講能力。

∎ 兒童學習經驗評估
本校採用持續性觀察評估,為幼兒建立個人學習檔案,定期蒐集幼兒的發展資料,以了解幼兒學習進度,配合個別幼兒的發展需要,提供適切輔導。