∎ 課程類別：本地

∎ 課程規劃
校本設計的課程、內容生活化、生動、有趣、並非常重視培育幼兒自律、自主、自信、自愛、自學和創意的能力。宏褔的老師相信幼兒是天生主動的學習者，我們必需尊重每個人的獨特性，為孩子創造機會讓他們發揮不同的潛能。 宏褔非常重視發展孩子的語言能力，良好的溝通不單有助孩子接觸不同的文化、更可擴濶社交網絡和眼界，每日除指定全班談話的主題時間(約十五分鐘)外，課室內都有中、英或普老師分組進行活動，孩子每日都有機會生活化地使用兩文三語與同學及老師溝通。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。

∎ 學習／教學模式及活動
採用綜合活動及均衡發展的原則去設計校本課程，並配以課室豐富的學習角活動，如: 語文角、識數角、康體角、閱讀角、談心角、科學角等提供不同的教具、遊戲讓幼兒按興趣及能力選擇合適的活動。同時，學校會採用positive discipline培養幼兒責任感、自律、解難及與人合作的能力。

∎ 兒童學習經驗評估
透過幼兒作品、課業、談話記錄、日常表現及家長在家評估等資料，持續性觀察及記錄兒童的學習成效。