∎ 課程類別：本地

∎ 課程規劃
1. 以基督教教育，配合教育局之課程指引，發展本校特色課程。以兒童為本，透過「奧福音樂」、「蒙特梭利」、「LEGO課程」，並會加入「專題研習」讓幼兒參與解決問題，並自行籌劃自己的學習過程，此學習方法能啟發意念，有效地引導學生積極參與活動，較著重幼兒自主學習。 2. 為幼兒提供多元化的興趣活動，發展他們獨有的潛能。配以英語及普通話課程，提升幼兒兩文三語的能力。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。

∎ 學習／教學模式及活動
本校會以大班及小組模式教學，目的為兼顧幼兒的個別差異。透過多元化的活動，如：參觀、欣賞話劇等，擴闊幼兒的眼界，增加其生活經驗。在品德教育方面，除了德育課程外，我們鼓勵幼兒關心社區的需要，例如：參與賣旗、與長者同樂等活動。

∎ 兒童學習經驗評估
以幼兒平日上課學習表現作持續評估，透過觀察、蒐集幼兒作品等，製作評估報告，每一個主題有一次學習評估，每學年共2次總評估。