∎ 課程類別：本地

∎ 課程規劃
本園以繪本教學為依歸,設計多元化學習活動。課程內容按照兒童的身心發展、興趣及能力來編排,將八大智能和九大共通能力融入課程當中。並將視覺藝術、肢體動作和音樂的元素融入繪本教學,建立全方位具創意的綜合藝術課程,培育兒童的創造力。此外,從繪本內容及生活中選取科學探究遊戲的主題,設計科學實驗遊戲,讓兒童從探索及實驗中學習,建構科學知識,提升兒童的思考和解難能力,培養兒童的好奇心。本園秉承東華三院綠色機構的宗旨,將環保教育列入恆常課程中,實踐綠色校園,加強兒童的環保知識,與及舉辦多元化的親子環保活動,將環保訊息推展至家中,讓兒童實踐綠色生活。本園專業的普通話及外籍英文教師以故事、兒歌、戲劇等趣味活動,幫助兒童掌握普通話及英語的基礎知識,提升兒童兩文三語的能力。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。

∎ 學習／教學模式及活動
多元化教學活動,如戲劇、探索遊戲、互動遊戲、專題研習、生活經驗、感官接觸、自由遊戲、多媒體互動教學和趣味活動來啟發兒童的思維。專題講座、校外參觀、學習旅行及慶祝會拓展兒童的知識、經驗,擴闊視野和培養正確的學習態度。透過專才培訓,發展兒童的藝術潛能及興趣。

∎ 兒童學習經驗評估
以持續性觀察記錄兒童的學習成效及身心發展,並將兒童學習歷程匯集成兒童個人學習檔案。