∎ 課程類別：本地

∎ 課程規劃
根據教育局課程指引，配合幼兒之能力、興趣、需要，透過自由遊戲、繪本及綜合藝術教育，由淺入深，進行語言、認知、情意、群性、大小肌肉、美藝及文化之課程。並以繪本教學及主題教學為課程核心，提昇幼兒德、智、體、群、美五育發展。重視幼兒的溝通能力，著重兩文三語的發展，英語及普通話課程。特設有「奇趣課程」，當中揉合了「奇趣語文」、「創意綜合藝術」、「奇趣積木」及「創新科技」，此外，推行環保教育，培育幼兒愛護和珍惜大自然的態度。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。

∎ 學習／教學模式及活動
透過參觀、小組活動、戲劇活動、環境互動及益智教材教具為經,而以探索、觀察遊戲、操作、分享、互動為緯貫穿全年課程。

∎ 兒童學習經驗評估
由老師有系統地運用持續評估,以記錄實際學習情境和活動,作為兒童成長進度的依據,展示兒童的發展。除此之外，本園亦收集學生學習經歷的作品，作為評估依據。