∎ 課程類別：本地

∎ 課程規劃
秉承基督教之辦學宗旨延伸生命教育為課程核心，以 「兒童為本」的教育理念，緊扣校內學生的生活經驗與發展能力，融入美藝、音樂及戲劇活動（技能）、專題研習及蒙特梭利教學（知識）與關愛文化（態度），促進幼兒全人發展。 提供一個學習「信、望、愛」實踐督精神之學校，在聖經基礎上， 認識基督教信仰，建立良好的生活習慣和品德，在靈、德、智、體、群、美六育上有均衡的發展，締造一個健康、積極和愉快的學習校園。提供是一個與時並進，持續學習與發展的學校，培育幼兒的學習興趣和求知精神，樂於探索的態度。提供一個群策群力、團隊和諧的關愛校園，培育幼兒正面的價值觀和積極的態度。幫助每位幼兒發展成為一個善於溝通、樂於與別人交往、富創造力 和想像力的人。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。

∎ 學習／教學模式及活動
學校的課程以主題綜合模式的設計，內容全面兼顧兒童在德、智、體、群、美各方面的發展，學校重視品德教育，教師通過故事、言傳身教和宗教活動，在自然的情境中教導兒童有禮和尊重他人，並學習與人相處，培養兒童正面的價值觀。

∎ 兒童學習經驗評估
以持續性評估兒童學習和身心發展情況,透過觀察、記錄和分析以評估兒童學習的表現。每學期派發「幼兒學習歷程檔案」,讓家長透過不同形式的報告、相片及圖工等,了解兒童的學習及成長過程。