∎ 課程類別：本地

∎ 課程規劃
本園課程以兒童為本，並依據教育局編訂的《幼稚園教育課程指引2017》設計課程。我們綜合六大學習範疇，包括：語文、幼兒數學、個人與群體、大自然與生活、體能與健康和藝術與創意，以及宗教課程，並按照兒童身心發展的需要及興趣，為他們提供生活化的學習經歷，逐步擴闊兒童的知識、態度和技能等學習領域。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。

∎ 學習／教學模式及活動
以「繪本故事」整合各個學習範疇，讓兒童從「實踐」及「遊戲」中學習，同時配合蒙特梭利教具，運用有系統的教學步驟，促進兒童在「數學」、「感官」及「生活技能及自理」發展。此外，本校聘請專任外籍英語教師及普通話教師透過遊戲、故事、拼音及兒歌等活動，讓兒童從小培養對外語的興趣。

∎ 兒童學習經驗評估
教師會進行全年的持續性觀察，並定期記錄和分析兒童的學習表現。此外，透過主題評估表讓家長知道兒童的學習能力和需要。每學期會派發「兒童學習檔案」，此乃教師、家長及兒童共同建立的學習歷程檔案。