如何前往明愛馬鞍山中學
巴士：87K、87S、87D、85M、89S、89D、40X、86K、680；
小巴：803、808。
學校簡介
明愛馬鞍山中學(Caritas Charles Vath College)是一所位於香港的資助男女中學，創校於1998年。學校座落於沙田區，並涵蓋約2150平方米的面積。校監/校管會主席為霍建強先生，而校長則是曹雪蓮女士（文學士）（文學碩士）。明愛馬鞍山中學的辦學團體是香港明愛，並且是一所天主教學校。學校的辦學宗旨：『本校以學生為主體，配合專業及專上教育或就業的需要，為不同學習性向及能力的學生提供發展潛能的機會；以及肯定並鼓勵全人教育及均衡發展，引領學生認識並建立天主教價值觀，體現及發揚明愛精神：充滿愛心（Loving）、主動學習（Learning）、具領導才能（Leading）。』學校沒有家長教師會，沒有學生會，沒有法團校董會，沒有舊生會/校友會，這些組織的存在促進了學校社群的凝聚和合作。明愛馬鞍山中學的校訓秉持著忠誠勤樸，敬主愛人。的校訓，鼓勵學生在學術、品德和個人成長各方面追求卓越。
入學資訊
2022-2023
班級結構
中一：共有3個班級。中二：共有3個班級。
中三：共有3個班級。中四：共有3個班級。
中五：共有3個班級。中六：共有3個班級。
^值得注意的是，這些班級數字可能隨時間有所變動，所以學生和家長在申請入學時應向學校查詢最新的班級結構。
2022-2023
中一入學
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2023 年9月升讀中一）。中一自行分配學位收生準則及比重：
（1）申請學生成績次第名單：10% （2）小學校內成績：20% （3）操行：30% （4）面試態度：20% （5）家庭支援：10% （6）興趣/獎項：10%
2022-2023
迎新活動及健康生活
每年七、八月暑假期間，學校會為獲派本校之中一新生舉辦多姿多采的迎新活動，亦會為準宿生提供入宿適應活動，以協助學生盡快適應新環境。
學校亦推行「健康校園政策」，以講座形式，向學生灌輸健康生活的訊息，與家長共同締造健康校園。本校更設立食物部管理委員會，定期與食物部及家長代表舉行會議，以監察及協調食物部的運作。
2022-2023 全年收費
明愛馬鞍山中學的學費結構如下：
∎ 中一：學費為$0/年，堂費為$0。
∎ 中二：學費為$0/年，堂費為$0。
∎ 中三：學費為$0/年，堂費為$0。
∎ 中四：學費為$0/年，堂費為$340"。
∎ 中五：學費為$0/年，堂費為$340"。
∎ 中六：學費為$0/年，堂費為$340"。
家長教師會會費為每年$50"。
學生會會費：$0。
非標準項目的核准收費為每年非標準設施特別用途收費：$310。
其他收費/費用：$0。
^請注意，以上價格和費用資訊僅供參考，可能隨時間而有所變動。學生和家長在申請入學時應向學校查詢最新的學費和相關費用細節。
2022-2023 教師資料
（包括校長）
根據2022/2023年的數據，明愛馬鞍山中學共有47教師，並擁有45個核准編制的教師職位。教師的學歷和專業培訓方面如下所示：
∎ 教育文憑：佔全校教師人數的87%。
∎ 學士學位：佔全校教師人數的100%。
∎ 碩士、博士或以上學歷：佔全校教師人數的57%。
∎ 特殊教育培訓：佔全校教師人數的38%。
在教師的年資方面，數據如下：
∎ 0-4年的年資教師佔全校教師人數的(未提供)%。
∎ 5-9年的年資教師佔全校教師人數的(未提供)%。
∎ 10年或以上的年資教師佔全校教師人數的(未提供)%。
這些數據顯示明愛馬鞍山中學擁有一支經驗豐富且具備多樣化學歷和專業培訓的教師團隊。超過一半的教師持有碩士、博士或以上學歷，這將有助於提供更深入和專業化的教育內容。同時，有有不少的教師接受過特殊教育培訓，這表明學校關注並致力於照顧特殊教育需求的學生。他們的教育文憑和學士學位保證了他們在教學方面具有良好的基礎知識。這些教師資料反映了明愛馬鞍山中學擁有一支教學實力強大且充滿經驗的教師隊伍，為學生提供高品質的教育。
2022-2023 學年開設科目
中一至中三：
以中文為教學語言：undefined
以英文為教學語言：undefined
中四至中六：
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以英文為教學語言：undefined
2023-2024 學年擬開設科目
中一至中三：
以中文為教學語言：undefined
以英文為教學語言：undefined
中四至中六：
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以英文為教學語言：undefined
學校設施／
支援有特殊教育需要學生的設施
本校附設宿舍，提供86個資助宿位和12個私立宿位，供有需要的學生寄宿。
其餘設施包括「有價巴士」生命體驗館、電腦室、科技與生活室、設計與科技室、科學實驗室、English WonderLand、音樂室、創客室、體適能訓練室、祈禱室、籃球場、排球場、禮堂和圖書館，全部課室及特別室均安裝冷氣。
斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
學校特色
學校管理
學校關注事項：
好學為家．生命有價
認識天主教教義，發揚明愛精神。
學校管理架構：
本校實行校本管理，設有多個行政組別。
日常工作主要由學校完善組、教務、訓導、輔導、教師專業發展、推廣、學生支援、資訊科技、學生活動、總務、德育、公教、安全管理組、圖書館、國安小組等部門負責。
法團校董會/校董會/學校管理委員會：
本校於2014年8月1日成立法團校董會。
環保政策：
本校獲認證為綠色學校，並榮獲多項環境大獎殊榮。本校的環保政策結合校訓「敬主愛人」，全校各持分者致力保育天主創造的美好環境，學校的 可持續發展信念涵蓋辦公室政策、減廢節能設施、校園生活及價值觀教育，亦積極培訓學生籌辦全港性活動，向社區推廣環保。
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教學規劃
全校語文政策：
本校以中文為教學語言。
為提高學生的語文水平，本校聘有1名外籍英語教師及設有普通話課。
透過「晨讀」、中英文廣泛閱讀、電子閱讀計劃、多項聯校閱讀推廣計劃、大小型書展、好書推介、「明馬文青閱讀計劃」、「學校起動」計劃及英文小組增潤課程等，強化學生「兩文三語」的能力。
學習和教學策略：
本校致力提供具創意和多元化的教育服務，增設校本「創客課程」。
本校以小班教學，中英數按能力分組教學。除了提供教育局常規課程外，更致力提供具創意、多元的課程、計劃及環境設施，讓學生更愛學習，例如開設創客課程、讀得其法有效學習技巧課程、「夢想原來是咁的」計劃等。
本校附設宿舍，將自理、群居、自律等元素融入教育中，讓有需要的學生得到更適切、更到位的宿舍教育，以提升學生的個人成長及知性發展。
本校於各主要學科均設有教學助理，除入班支援外，亦於課後提供功課輔導。
校本課程：
1. 選修科目：2X及3X。 以「啟發潛能．步向大學」的理念劃分高中學科組合，方便不同興趣的學生。逾九成五的學生獲配修讀首兩志願之高中選修科。
2. 課程重點：初中設有綜合人文科。此外，中五學生亦可報讀應用學習課程。
四個關鍵項目的發展：
本校積極實踐教育改革中的「學會學習2.0+」
1. 透過生命有價教育工程加強價值觀教育（包括德育及公民教育與《基本法》教育）
2. 強化中國歷史和中華文化學習
3. 延伸「從閱讀中學習」至「跨課程語文學習」
4. 推展STEM教育和資訊科技教育
5. 培養開拓與創新精神
6. 推廣多元化的全方位學習經歷
生涯規劃教育：
本校著重引導學生按自己的性向、能力和價值觀等因素規劃人生目標，制定個人的短期、中期和長期計劃。
透過生涯規劃課、職業輔導、升學及職業博覽等活動，學生能找到自己的方向，為升學或就業作準備。
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學生支援
全校參與照顧學生的多樣性：
學校本著「啟發學生潛能」的宗旨，推行全校參與模式的融合教育計劃，提供合適的支援以優化學生的學習、社交及情緒管理技巧。
為照顧學習多樣性，學校因應學生程度而調適課程，以發展學生潛能。
全校參與模式融合教育：
本校致力建立共融文化，以「全校參與」模式支援特殊教育需要的學生，透過資源調配，為學生提供適切和多元化的支援服務，以提升學生學習效能及協助他們融入校園生活，學校成立學生支援組，由特殊教育需要統籌主任、支援老師、核心科目的科任教師、社工和教學助理組成。
學校運用學習支援津貼增聘教學助理，以「全校參與」模式照顧學習多樣性，並外購服務例如言語治療、社交訓練小組、中英文讀寫訓練小組、個別輔導及課後學習輔導等支援學生。
另外，本校為有特殊教育需要的學生提供校內特別考試安排，並為這些學生向考評局申請在公開考試相應的特別考試安排。為教師提供教育局「照顧不同學習需要」培訓課程資訊及安排他們接受培訓，亦與教育局及校本教育心理學家等專業人士緊密協作，定期進行個別會議及學生評估，並邀請家長參與會議及工作坊，共同為學生制定個別學習計劃，定期檢視計劃成效，讓家長掌握有效照顧及教導子女的技巧。
非華語學生的教育支援：
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測考及學習調適措施：
在統一測驗及考試中，會按學生的學習需要提供測考調適。部份班別推行課程調適，並設有教學助理入班作指導溫習及課後支援措施。
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家校合作及校風
家校合作：
本校設有家長教職員會，目的是促進家長與校方的溝通和了解；並提高家長對學校的歸屬感及促進家校之間的聯繫。
校風：
校風純樸，坊眾對學生印象良好。師生互勵互勉，致力建立關愛文化，連續13年獲得香港基督教青年服務處頒發「關愛校園獎」。學校更獲得啟發潛能學校（國際）大獎、可持續發展學校獎勵計劃社區項目大獎及少年警訊最積極參與學校大獎。本校輔導組及駐校社工均能為全體學生提供適切及專業的輔導服務，如學長輔導計劃。學校亦致力推動國情教育，增加對祖國的認識及歸屬感。
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未來發展
學校發展計劃：
學校三年發展計劃（延伸至四年）（2019/2020-2022/2023）
1. 好學為家：優化學教評，提升學習成效。（義德、真理）
2. 生命有價：培育學生的正向價值。（生命、家庭、愛德）
教師專業培訓及發展：
每年為教師提供3天教師專業發展培訓課程，提升教師的教學效能。全校教師均已接受資訊科技教學培訓；以及有20%持訓育教師證書；13%持有輔導教師證書；11%持有職業輔導教師證書；13%持有急救證書；9%持有教練證書；38%持有特殊教育證書或有關課程；6%已接受使用心氈起動器的培訓。
全方位學習（包括通過各學習領域、課外活動、聯課活動等，提供五種基要學習經歷）：
本校著重發展學生的多元智能，從中一至中五，每個年級都有一項重點發展的其他學習經歷；課外活動方面，從「德育及公民教育」、「藝術發展」、「體育發展」、「社會服務」、「學術」及「興趣培養」六大類型設立不同的興趣小組，以豐富學生的其他學習經歷。為配合新高中課程改革，本校開設其他學習經歷（OLE）兼修科，讓學生利用釋出的課時發展多元潛能，擴闊視野。本校亦設有升旗隊，培養學生國民意識。
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其他
全校性獎項︰
關愛校園榮譽（連續13年）
《有心學校》榮譽（連續17年）
可持續發展學校獎勵計劃社區項目大獎及榮譽大獎
2021年度「理智NET」校園榮譽
勞工及福利局社會資本動力標誌獎
HKIRC無障礙網頁嘉許計劃金獎
「保障私隱學生大使‧學校夥伴嘉許計劃2021」銀章
港燈綠得開心學校卓越大獎（連續2年）
勞工處「『友』『家』好僱主」榮譽（全港首間「好僱主」中學）
優質圖書館嘉許計劃2021學校獎及圖書館主任獎
公開或校際比賽獎項舉隅︰
2022 第58屆學校舞蹈節：中國舞團體季軍、現代舞團體亞軍
2022 「品書會友」聯校閱讀報告大賽：初中組冠軍
2022 第54屆舞動香江大賽：冠軍
2022 第13屆星舞盃：公開組現代舞金獎
2022 全港學屆舞蹈音樂節2021：中學組團體組金獎
2022 第57屆學校舞蹈節：中國舞甲級獎
2021 粵港澳大灣區正能量音樂大賽：中學組豎琴獨奏冠軍
2021 第73屆香港學校音樂節：鋼琴獨奏（7級組）冠軍
2021 第八屆香港國際青少年表演藝術節國際總決賽：古箏獨奏冠軍
2021 第49屆全港公開舞蹈大賽：公開組2金獎及4銀獎
2021 艾瑪盃全港學生舞蹈比賽2021：現代舞金獎及全場總冠軍
2021 香港學界音樂大賽演奏組古箏冠軍
2021 HKCYAA香港音樂大賽2021：豎琴4級組冠軍
獎學金︰
祁良神父紀念獎學金
應用學習獎學金
尤德爵士紀念基金
青苗學界進步獎
明日之星-上游獎學金
張永賢律師奮進獎學金
最近3年曾參與的交流活動：
2021 《深港姊妹學校“手牽手向前走”》姊妹學校交流活動
2019 放眼華夏、生涯規劃考察團
2019 海南省文化交流之旅
2019 日本文化交流之旅
2019 台灣實踐大學（高雄校區）遊學團